Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập chương Nhóm Nitơ Hóa học 11 nâng cao phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh: Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
Chúng ta đang bước vào thập niên đầu của thế kỉ XXI, thế kỉ à tri thức và kĩ năng của con người ược coi là yếu tố quyết định sự phát triển xã hội.Với sự phát triển như vũ bão của khoa học-kĩ thuật là điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của mỗi quốc gia,con người là nhân tố chính tạo ra sự thay đổi...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thị Hậu |
---|---|
Other Authors: | Vũ, Anh Tuấn |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49447 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Sử dụng phương pháp Grap dạy học chương nhóm nitơ - hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông
by: Trương, Thị Ngọc Anh
Published: (2016) -
Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương nhóm nitơ - Hóa học lớp 11 nâng cao) : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Nguyễn, Thị Liên
Published: (2017) -
Phát triển một số năng lực cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chương "Nitơ - Photpho" Hóa học 11
by: Nguyễn, Thị Miên
Published: (2016) -
Phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh thông qua bài tập Hóa học chương "Dẫn xuất Halogen - Ancol - Phenol" Hóa học 11 trung học phổ thông
by: Vũ, Văn Thoan
Published: (2016) -
Sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương Sự điện li - Hóa học lớp 11
by: Tạ, Thị Thu Thảo
Published: (2016)