Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung Phương trình và bất phương trình: Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
Hệ thống hóa một số vấn đề về tư duy thuật giải, về kỹ năng và kỹ năng giải Toán của học sinh và đề ra một số biện pháp góp phần rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh THPT thông qua dạy học phương trình và bất phương trình....
Saved in:
主要作者: | Lâm, Thị Thu Hường |
---|---|
其他作者: | Vũ, Đình Hòa |
語言: | Vietnamese |
出版: |
Đại Học Giáo Dục
2017
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49450 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung Phương trình và bất phương trình
由: Lâm, Thị Thu Hường
出版: (2016) -
Rèn luyện kỹ năng giải toán Phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 Trung học phổ thông
由: Đỗ, Đình Ngân
出版: (2016) -
Rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình bằng phương pháp hàm số
由: Vũ, Thị Thùy Hương
出版: (2016) -
Rèn luyện kỹ năng giải toán Phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông
由: Đỗ, Đình Ngân
出版: (2017) -
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung phương trình lượng giác : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
由: Trần, Thu Thu Hiền
出版: (2017)