Sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn): Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11

Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông. Chương 2: Các biện pháp sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 Trung học phổ thông.Thực n...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Vũ, Thị Anh
Other Authors: Trịnh Đình Tùng
Language:91 tr. + CD-ROM
Vietnamese
Published: Đại Học Giáo Dục 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49452
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: 91 tr. + CD-ROM
Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-49452
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-494522018-09-13T08:25:27Z Sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn): Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11 Vũ, Thị Anh Trịnh Đình Tùng Phương pháp dạy học Lịch sử Việt Nam Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông. Chương 2: Các biện pháp sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 Trung học phổ thông.Thực nghiệm sư phạm. 2017-05-17T09:52:44Z 2017-05-17T09:52:44Z 2014 Vũ, T. A. (2014). Sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn). Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 05050002065 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49452 91 tr. + CD-ROM vi Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) application/pdf Đại Học Giáo Dục
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language 91 tr. + CD-ROM
Vietnamese
topic Phương pháp dạy học
Lịch sử Việt Nam
spellingShingle Phương pháp dạy học
Lịch sử Việt Nam
Vũ, Thị Anh
Sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn): Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
description Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông. Chương 2: Các biện pháp sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 Trung học phổ thông.Thực nghiệm sư phạm.
author2 Trịnh Đình Tùng
author_facet Trịnh Đình Tùng
Vũ, Thị Anh
author Vũ, Thị Anh
author_sort Vũ, Thị Anh
title Sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn): Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
title_short Sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn): Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
title_full Sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn): Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
title_fullStr Sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn): Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
title_full_unstemmed Sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn): Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
title_sort sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 trung học phổ thông (chương trình chuẩn): luận văn ths. giáo dục học: 60 14 01 11
publisher Đại Học Giáo Dục
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49452
_version_ 1680963967062638592