Dạy học đọc hiểu "Sang thu" của Hữu Thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm

Tầm quan trọng của kĩ năng đọc hiểu trong tiếp nhận ngôn từ, hình tượng, biểu tượng và mối quan hệ giữa ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm. Khảo sát thực trạng dạy học đọc hiểu tác phẩm "Sang thu" của Hữu Thỉnh. Một số đề nghị của giáo viên và học sinh về định hướng phương pháp...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Đào, Thị Hải Hà
Other Authors:	Nguyễn Thanh Hùng
Language:	Vietnamese
Published:	Đại học giáo dục 2017
Subjects:	Sáng tạo ngôn từ Hình tượng Hữu Thỉnh
Online Access:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49612
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Vietnam National University, Hanoi
Language:	Vietnamese

id	oai:112.137.131.14:VNU_123-49612
record_format	dspace
spelling	oai:112.137.131.14:VNU_123-496122018-09-10T04:07:27Z Dạy học đọc hiểu "Sang thu" của Hữu Thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm Đào, Thị Hải Hà Nguyễn Thanh Hùng Sáng tạo ngôn từ Hình tượng Hữu Thỉnh Tầm quan trọng của kĩ năng đọc hiểu trong tiếp nhận ngôn từ, hình tượng, biểu tượng và mối quan hệ giữa ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm. Khảo sát thực trạng dạy học đọc hiểu tác phẩm "Sang thu" của Hữu Thỉnh. Một số đề nghị của giáo viên và học sinh về định hướng phương pháp dạy học văn. Những biện pháp dạy học đọc hiểu trên cơ sở tăng cường sự hiểu biết của học sinh về ngôn từ, hình tượng, biểu tượng được sáng tạo trong bài thơ "Sang thu" của Hữu Thỉnh. 2017-05-17T09:53:19Z 2017-05-17T09:53:19Z 2015 Đào, T. H. H. (2015). Dạy học đọc hiểu Sang thu" của Hữu Thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 05050001924 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49612 vi Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) 88 p. + CD-ROM application/pdf Đại học giáo dục
institution	Vietnam National University, Hanoi
building	VNU Library & Information Center
country	Vietnam
collection	VNU Digital Repository
language	Vietnamese
topic	Sáng tạo ngôn từ Hình tượng Hữu Thỉnh
spellingShingle	Sáng tạo ngôn từ Hình tượng Hữu Thỉnh Đào, Thị Hải Hà Dạy học đọc hiểu "Sang thu" của Hữu Thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm
description	Tầm quan trọng của kĩ năng đọc hiểu trong tiếp nhận ngôn từ, hình tượng, biểu tượng và mối quan hệ giữa ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm. Khảo sát thực trạng dạy học đọc hiểu tác phẩm "Sang thu" của Hữu Thỉnh. Một số đề nghị của giáo viên và học sinh về định hướng phương pháp dạy học văn. Những biện pháp dạy học đọc hiểu trên cơ sở tăng cường sự hiểu biết của học sinh về ngôn từ, hình tượng, biểu tượng được sáng tạo trong bài thơ "Sang thu" của Hữu Thỉnh.
author2	Nguyễn Thanh Hùng
author_facet	Nguyễn Thanh Hùng Đào, Thị Hải Hà
author	Đào, Thị Hải Hà
author_sort	Đào, Thị Hải Hà
title	Dạy học đọc hiểu "Sang thu" của Hữu Thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm
title_short	Dạy học đọc hiểu "Sang thu" của Hữu Thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm
title_full	Dạy học đọc hiểu "Sang thu" của Hữu Thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm
title_fullStr	Dạy học đọc hiểu "Sang thu" của Hữu Thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm
title_full_unstemmed	Dạy học đọc hiểu "Sang thu" của Hữu Thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm
title_sort	dạy học đọc hiểu "sang thu" của hữu thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm
publisher	Đại học giáo dục
publishDate	2017
url	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49612
_version_	1680968140149751808

Dạy học đọc hiểu "Sang thu" của Hữu Thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm

Similar Items