Dạy học đọc hiểu "Sang thu" của Hữu Thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm
Tầm quan trọng của kĩ năng đọc hiểu trong tiếp nhận ngôn từ, hình tượng, biểu tượng và mối quan hệ giữa ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm. Khảo sát thực trạng dạy học đọc hiểu tác phẩm "Sang thu" của Hữu Thỉnh. Một số đề nghị của giáo viên và học sinh về định hướng phương pháp...
Saved in:
Main Author: | Đào, Thị Hải Hà |
---|---|
Other Authors: | Nguyễn Thanh Hùng |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học giáo dục
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49612 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Rèn kĩ năng tri giác ngôn ngữ và liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh lớp 9 trong dạy học bài thơ Sang thu" của Hữu Thỉnh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
by: Bùi, Văn Kiên
Published: (2017) -
Xây dựng các giả thuyết về ảnh hưởng của vốn xã hội và môi trường trong phát triển ý tưởng sáng tạo thành đổi mới của tổ chức
by: Nguyễn, Mộng Thu
Published: (2020) -
Dạy học đọc hiểu Sang thu" của Hữu Thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11"
by: Đào, Thị Hải Hà
Published: (2017) -
Đột phá tư duy phi thường sáng tạo : từ ý tưởng sáng tạo đến tư duy sáng tạo
by: Randel, Jim
Published: (2020) -
Khu tam giác phát triển: Biểu tượng của tình hữu nghị
by: Nguyễn, Lân Dũng
Published: (2015)