Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua dạy học truyện ngắn Việt Nam - chương trình Ngữ văn 12 - Tập 2 : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc dạy học Ngữ Văn nói chung và dạy học phần Văn học dân gian nói riêng theo hướng tiếp cận năng lực. Đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức nội dung và hoạt động học tập các tác phẩm VHDG theo hướng tiếp cận năng lực. Bước đầu đánh giá tính hiệu quả của vi...
Saved in:
Main Author: | Lê, Thị Hương Giang |
---|---|
Other Authors: | Trần, Khánh Thành |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học giáo dục
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49674 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Tổ chức dạy học phần làm văn (Ngữ văn 10, Tập 2) theo hướng tích hợp giáo dục kĩ năng sống
by: Vũ, Thị Bích Hằng
Published: (2016) -
Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 6 thông qua dạy học văn bản truyện hiện đại Việt Nam
by: Nguyễn, Kim Anh
Published: (2020) -
Tích hợp giáo dục kĩ năng sống thông qua dạy học tác phẩm “Tấm Cám” trong chương trình ngữ văn 10, ban cơ bản
by: Tạ, Huyền Trang
Published: (2020) -
Quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh các trường tiểu học thị xã Phú Thọ - Tỉnh Phú Thọ trong bối cảnh hiện nay : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
by: Trịnh, Thị Phương
Published: (2019) -
Quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống cho học sinh trường Trung học cơ sở Dương Quang huyện Mỹ Hào tỉnh Hưng Yên : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
by: Lê, Đình Huy
Published: (2019)