Tổ chức hoạt động đối thoại trong dạy học Chiến thắng Mtao - Mây" (Trích sử thi "Đăm San" của dân tộc Ê Đê) ở lớp 10 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11"

• Main Author: Nguyễn, Thị Toan
• Other Authors: Nguyễn, Viết Chữ
• Language: Vietnamese
• Published: Đại học giáo dục 2017
• Subjects: Quản lý giáo dục; Hoạt động đối thoại trong dạy học
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49683
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Nghiên cứu chuyên sâu về dạy học đối thoại, chú ý đến những ưu thế và tính khả thi của hướng đi này trong việc vận dụng vào thực tế dạy học văn, đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học văn hiện nay. Đưa ra một số biện pháp tổ chức và đề xuất một quy trình, cách thức tổ chức hoạt động dạy học đối thoại và thử nghiệm vận dụng vào thực tế khi tiến hành dạy học một số bài học tác phẩm văn chương ở bậc THPT theo hướng này.