Tổ chức dạy học phần động học chất điểm, Vật lí 10 theo tiếp cận PISA : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
Nghiên cứu về chương trình PISA và phương pháp đánh giá PISA nói chung và đối với dạy học vật lí nói riêng. Từ đó thiết kế tiến trình tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Vật lí ở trường THPT theo tiếp cận PISA, Phần Động học chất điểm, Vật lí 10....
Saved in:
Main Author: | Phan, Thị Bích Ngọc |
---|---|
Other Authors: | Phạm, Kim Chung |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học giáo dục
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49736 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Giáo dục Đức và những bài học rút ra từ PISA
by: Nguyễn, Thị Phương Hoa, et al.
Published: (2017) -
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần Phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận Pisa 11
by: Lê, Thị Bích Thảo
Published: (2017) -
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần Phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận Pisa
by: Lê, Thị Bích Thảo
Published: (2017) -
Sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận Pisa trong dạy học Hóa học chương Hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao
by: Phạm, Thị Ngọc
Published: (2016) -
Tổ chức dạy học chương “Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 theo mô hình lớp học đảo ngược
by: Lê, Thị Hương
Published: (2020)