Tổ chức dạy học phần động học chất điểm, Vật lí 10 theo tiếp cận PISA : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
Nghiên cứu về chương trình PISA và phương pháp đánh giá PISA nói chung và đối với dạy học vật lí nói riêng. Từ đó thiết kế tiến trình tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Vật lí ở trường THPT theo tiếp cận PISA, Phần Động học chất điểm, Vật lí 10....
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Phan, Thị Bích Ngọc |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Phạm, Kim Chung |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học giáo dục
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49736 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Xây dựng và hướng dẫn học sinh giải các bài tập phần "Động lực học chất điểm" Vật lí 10 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận Pisa
بواسطة: Nguyễn, Thị Hồng Minh
منشور في: (2016) -
Giáo dục Đức và những bài học rút ra từ PISA
بواسطة: Nguyễn, Thị Phương Hoa, وآخرون
منشور في: (2017) -
Xây dựng bài tập phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông theo hướng ra đề của Pisa : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Nguyễn, Thị Mai Phương
منشور في: (2017) -
Sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận Pisa trong dạy học Hóa học chương Hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao
بواسطة: Phạm, Thị Ngọc
منشور في: (2016) -
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần Phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận Pisa
بواسطة: Lê, Thị Bích Thảo
منشور في: (2017)