Sử dụng thơ - ca cách mạng để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954-1975) lớp 12 trung học phổ thông chương trình chuẩn
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng thơ-ca cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông.Chương 2: Một số biện pháp sử dụng thơ-ca cách mạng để gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954 –1975) lớp 12 trung học phổ thông–chương trì...
Saved in:
Main Author: | Bùi, Thị Dinh |
---|---|
Other Authors: | Nguyễn Thị Thế Bình |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học giáo dục
2017
|
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49749 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Sử dụng thơ - ca cách mạng để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954 – 1975) lớp 12 trung học phổ thông – chương trình chuẩn
by: Bùi, Thị Dinh
Published: (2016) -
Sử dụng câu chuyện để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954-1975) lớp 12 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)
by: Đặng, Thị Thanh Trà
Published: (2017) -
Sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn): Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
by: Vũ, Thị Anh
Published: (2017) -
Sử dụng di tích lịch sử- cách mạng ở địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1954 lớp 12 THPT tỉnh Tuyên Quang ( Chương trình chuẩn) : Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học Lịch sử : 60 14 10
by: Lê, Thị Thảo
Published: (2017) -
Phát triển kỹ năng ghi nhớ sự kiện cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học lịch sử Việt Nam (1945-1975) – Chương trình chuẩn.
by: Nguyễn, Thị Hà
Published: (2016)