Sử dụng thơ - ca cách mạng để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954-1975) lớp 12 trung học phổ thông chương trình chuẩn
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng thơ-ca cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông.Chương 2: Một số biện pháp sử dụng thơ-ca cách mạng để gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954 –1975) lớp 12 trung học phổ thông–chương trì...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Bùi, Thị Dinh |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nguyễn Thị Thế Bình |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học giáo dục
2017
|
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49749 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Sử dụng thơ - ca cách mạng để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954 – 1975) lớp 12 trung học phổ thông – chương trình chuẩn
بواسطة: Bùi, Thị Dinh
منشور في: (2016) -
Sử dụng câu chuyện để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954-1975) lớp 12 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)
بواسطة: Đặng, Thị Thanh Trà
منشور في: (2017) -
Sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn): Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
بواسطة: Vũ, Thị Anh
منشور في: (2017) -
Sử dụng di tích lịch sử- cách mạng ở địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1954 lớp 12 THPT tỉnh Tuyên Quang ( Chương trình chuẩn) : Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học Lịch sử : 60 14 10
بواسطة: Lê, Thị Thảo
منشور في: (2017) -
Phát triển kỹ năng ghi nhớ sự kiện cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học lịch sử Việt Nam (1945-1975) – Chương trình chuẩn.
بواسطة: Nguyễn, Thị Hà
منشور في: (2016)