Về thành phần từ vựng được chọn để giảng dạy trong sách giáo khoa hiện hành
Bài viết đề cập đến một số vấn đề liên quan đến việc dạy và học từ vựng tại các khoa, trường đại học ngoại ngữ hiện nay. Nghiên cứu trên sách giáo khoa hiện hành cho thấy thành phần từ vựng không phù hợp
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
H. : ĐHQGHN
2017
|
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/56090 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| Summary: | Bài viết đề cập đến một số vấn đề liên quan đến việc dạy và học từ vựng tại các khoa, trường đại học ngoại ngữ hiện nay. Nghiên cứu trên sách giáo khoa hiện hành cho thấy thành phần từ vựng không phù hợp |
|---|