Nghiên cứu ngôn ngữ trong khu vực học

Ngôn ngữ với tư cách là phương tiện giao tiếp, là bộ phận cấu thành của mọi cộng đồng dân cư phải là một đối tượng không thể thiếu của nghiên cứu khu vực học. Tuy vậy, ngôn ngữ lúc này không được khảo sát một cách độc lập mà trong mối quan hệ chặt chẽ với các đặc điểm về vùng lãnh thổ, điều kiện kin...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn Thị Việt Thanh
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: H. : ĐHQGHN 2017
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/57257
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-57257
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-572572018-08-28T08:38:06Z Nghiên cứu ngôn ngữ trong khu vực học Nguyễn Thị Việt Thanh Ngôn ngữ với tư cách là phương tiện giao tiếp, là bộ phận cấu thành của mọi cộng đồng dân cư phải là một đối tượng không thể thiếu của nghiên cứu khu vực học. Tuy vậy, ngôn ngữ lúc này không được khảo sát một cách độc lập mà trong mối quan hệ chặt chẽ với các đặc điểm về vùng lãnh thổ, điều kiện kinh tế, văn hóa, xã hội, dân cư của khu vực đó. Bài viết tổng quát lại những đóng góp của ngôn ngữ học từ góc độ của nghiên cứu khu vực, tại các bình diện vĩ mô (nghiên cứu chính sách ngôn ngữ, kế hoạch hóa ngôn ngữ...), đến bình diện hoạt động ngôn ngữ khi thực hiện chức năng giao tiếp của một cộng đồng cụ thể (nghiên cứu phương ngữ, cảnh huống ngôn ngữ ...) 2017-08-16T09:04:18Z 2017-08-16T09:04:18Z 2009 Article Nguyễn T. V. T. (2009). Nghiên cứu ngôn ngữ trong khu vực học. Tạp chí Khoa học ĐHQGHN , Khoa học Xã hội và Nhân văn, 25, 235-240. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/57257 vi Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn application/pdf H. : ĐHQGHN
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
description Ngôn ngữ với tư cách là phương tiện giao tiếp, là bộ phận cấu thành của mọi cộng đồng dân cư phải là một đối tượng không thể thiếu của nghiên cứu khu vực học. Tuy vậy, ngôn ngữ lúc này không được khảo sát một cách độc lập mà trong mối quan hệ chặt chẽ với các đặc điểm về vùng lãnh thổ, điều kiện kinh tế, văn hóa, xã hội, dân cư của khu vực đó. Bài viết tổng quát lại những đóng góp của ngôn ngữ học từ góc độ của nghiên cứu khu vực, tại các bình diện vĩ mô (nghiên cứu chính sách ngôn ngữ, kế hoạch hóa ngôn ngữ...), đến bình diện hoạt động ngôn ngữ khi thực hiện chức năng giao tiếp của một cộng đồng cụ thể (nghiên cứu phương ngữ, cảnh huống ngôn ngữ ...)
format Article
author Nguyễn Thị Việt Thanh
spellingShingle Nguyễn Thị Việt Thanh
Nghiên cứu ngôn ngữ trong khu vực học
author_facet Nguyễn Thị Việt Thanh
author_sort Nguyễn Thị Việt Thanh
title Nghiên cứu ngôn ngữ trong khu vực học
title_short Nghiên cứu ngôn ngữ trong khu vực học
title_full Nghiên cứu ngôn ngữ trong khu vực học
title_fullStr Nghiên cứu ngôn ngữ trong khu vực học
title_full_unstemmed Nghiên cứu ngôn ngữ trong khu vực học
title_sort nghiên cứu ngôn ngữ trong khu vực học
publisher H. : ĐHQGHN
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/57257
_version_ 1680967808996868096