Vai trò của kiến thức đầu vào trong phát triển năng lực giao tiếp ngoại ngữ
Bài viết nhằm hai mục đích: 1) Điểm lại một số quan điểm phổ biến về năng lực giao tiếp, về kiến thức đầu vào và vai trò của kiến thức đầu vào trong phát triển năng lực giao tiếp; và 2) Đề nghị một số điều chỉnh về cơ cấu chương trình đào tạo cử nhân ngoại ngữ tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Q...
Saved in:
Main Author: | Đỗ, Bá Quý |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Vietnamese |
Published: |
H. : ĐHQGHN
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/57663 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Phát triển năng lực giao tiếp trong giảng dạy ngoại ngữ
by: Đỗ, Bá Quý
Published: (2020) -
Vai trò của văn hóa và kiến thức văn hóa nền trong việc hình thành và tiếp nhận diễn ngôn
by: Ngô, Hữu Hoàng
Published: (2017) -
MỘT SỐ NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CHUẨN NGHỀ NGHIỆP VÀ THỰC TIỄN GIÁO DỤC
by: Nguyễn, Thị ban
Published: (2016) -
Một số ý kiến về việc sử dụng giáo trình trong dạy và học môn triết học Mác – Lênin
by: Nguyễn, Như Thơ
Published: (2020) -
Đề xuất cải tiến thực tập sư phạm ngoại ngữ nhìn từ góc độ chương trình đào tạo cử nhân sư phạm tiếng Anh
by: Hà, Lê Kim Anh
Published: (2019)