Sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học Chương II: Tính quy luật của hiện tượng di truyền – Sinh học 12 trung học phổ thông. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học : 60 14 01 11
Vận dụng quan điểm triết học duy vật biện chứng về mối quan hệ, mối quan hệ nhân quả. Xác định được yếu tố là nguyên nhân, yếu tố là kết quả và xác định được quan hệ nhân quả trong chương II: tính quy luật của hiện tượng di truyền – Sinh học 12, THPT. Đề xuất được quy trình nhận ra kết quả, nhận ra...
Saved in:
Main Author: | Trung, Thị Thúy |
---|---|
Other Authors: | Nguyễn, Đức Thành |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
H. Trường Đại học Giáo dục
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/57675 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Tích hợp kiến thức Di truyền học trong dạy học Tiến hóa (Sinh học 12)
by: Trịnh, Văn Thành, et al.
Published: (2017) -
Dạy học theo hướng tiếp cận hệ thống chương IV: Sinh sản, Sinh học 11 trung học phổ thông
by: Nguyễn, Liêu
Published: (2017) -
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II 'Tính quy luật của hiện tượng di truyền'' Sinh học 12- trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Nguyễn, Thị Yến
Published: (2017) -
Xây dựng hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học phần động vật - Sinh học 7 - Trung học cơ sở. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học: 60140111
by: Lê, Thanh Hà
Published: (2017) -
Xây dựng và sử dụng tình huống có vấn đề để dạy học di truyền quần thể và ứng dụng Di truyền học - Sinh học 12, trung học phổ thông. : Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học : 60 14 01 11
by: Bùi, Thị Duyên
Published: (2017)