Dạy học quy tắc đếm trong các bài toán tổ hợp và xác suất nhằm phát triển tư duy phê phán cho học sinh lớp 11. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán: 60140111
101 tr.
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Mẫn, Tiến Đạt |
---|---|
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | other |
منشور في: |
H. : Trường Đại học Giáo dục
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/59058 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | other |
مواد مشابهة
-
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua các bài tập chương tứ giác lớp 8. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (Toán học): 60 14 01 11
بواسطة: Phùng, Thị Ánh
منشور في: (2017) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông trong dạy học chương Tổ hợp - Xác suất lớp 11
بواسطة: Lê, Thanh Huyền
منشور في: (2017) -
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải toán về hệ phương trình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Đăng, Thị Thủy
منشور في: (2019) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 8 thông qua dạy học chủ đề “Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất : Luận văn ThS. Toán học: 60 14 10"
بواسطة: Nguyễn, Minh Thu
منشور في: (2017) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung Phương trình lượng giác : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
بواسطة: Đỗ, Thị Phương
منشور في: (2017)