Phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phương trình mũ và phương trình logarit ở lớp 12

Hệ thống hóa, phân tích, diễn giải được các khái niệm tư duy và tư duy sáng tạo. Phân tích các thao tác của tư duy và các thành tố đặc trưng của tư duy sáng tạo. Xây dựng được một số biện pháp sư phạm để rèn luyện từng yếu tố của tư duy sáng tạo thông qua việc tìm tòi lời giải các bài tập phương trì...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Giang, Văn Toản
Other Authors: Nguyễn, Minh Tuấn
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: H. : Trường Đại học Giáo dục 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/60075
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese

Similar Items