The relationship between students’ motivation and their out-of-class learning strategies: A survey at a high school in Vietnam = Quan hệ giữa động lực và các chiến lược học tập ngoài giờ học của học sinh: Nghiên cứu khảo sát tại một trường trung học phổ thông ở Việt Nam. M.A Thesis Linquistics: 60 14 01 11

The relationship between students’ motivation and their out-of-class learning strategies: A survey at a high school in Vietnam = Quan hệ giữa động lực và các chiến lược học tập ngoài giờ học của học sinh: Nghiên cứu khảo sát tại một trường trung học phổ thông ở Việt Nam. M.A Thesis Linquistics: 60 14 01 11

39 tr.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Đỗ, Thị Thủy
Format: Theses and Dissertations
Published: H.: University of Languages and International Studies 2018
Subjects:
Tiếng Anh
Động lực
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/60981
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
id oai:112.137.131.14:VNU_123-60981
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-609812018-01-02T20:02:36Z The relationship between students’ motivation and their out-of-class learning strategies: A survey at a high school in Vietnam = Quan hệ giữa động lực và các chiến lược học tập ngoài giờ học của học sinh: Nghiên cứu khảo sát tại một trường trung học phổ thông ở Việt Nam. M.A Thesis Linquistics: 60 14 01 11 Đỗ, Thị Thủy Tiếng Anh Động lực 39 tr. Luận văn đã nghiên cứu và chỉ ra các động lực và chiến lược học tập ngoài giờ của học sinh và sự tác động lẫn nhau giữa hai yếu tố này. Kết quả nghiên cứu cho thấy đa số học sinh đều có động lực để học tiếng Anh, trong đó chủ yếu học sinh học tiếng Anh để thi (động lực công cụ) hoặc vì bố mẹ, người thân mong muốn (động lực bên ngoài). Các chiến lược học tập ngoài giờ được học sinh sử dụng nhiều nhất là các chiến lược gián tiếp (metacognitive and affective). Học sinh càng có nhiều động lực học tập thì càng có nhiều chiến lược học tập, nhất là động lực bên trong. Ngoài ra, kết quả khảo sát cho thấy ngoài giờ học học sinh thường học tiếng Anh thông qua các bài hát tiếng Anh hoặc chơi các trò chơi (games) bằng tiếng Anh. 2018-01-02T04:09:08Z 2018-01-02T04:09:08Z 2017 Thesis http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/60981 application/pdf H.: University of Languages and International Studies
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
topic Tiếng Anh
Động lực
spellingShingle Tiếng Anh
Động lực
Đỗ, Thị Thủy
The relationship between students’ motivation and their out-of-class learning strategies: A survey at a high school in Vietnam = Quan hệ giữa động lực và các chiến lược học tập ngoài giờ học của học sinh: Nghiên cứu khảo sát tại một trường trung học phổ thông ở Việt Nam. M.A Thesis Linquistics: 60 14 01 11
description 39 tr.
format Theses and Dissertations
author Đỗ, Thị Thủy
author_facet Đỗ, Thị Thủy
author_sort Đỗ, Thị Thủy
title The relationship between students’ motivation and their out-of-class learning strategies: A survey at a high school in Vietnam = Quan hệ giữa động lực và các chiến lược học tập ngoài giờ học của học sinh: Nghiên cứu khảo sát tại một trường trung học phổ thông ở Việt Nam. M.A Thesis Linquistics: 60 14 01 11
title_short The relationship between students’ motivation and their out-of-class learning strategies: A survey at a high school in Vietnam = Quan hệ giữa động lực và các chiến lược học tập ngoài giờ học của học sinh: Nghiên cứu khảo sát tại một trường trung học phổ thông ở Việt Nam. M.A Thesis Linquistics: 60 14 01 11
title_full The relationship between students’ motivation and their out-of-class learning strategies: A survey at a high school in Vietnam = Quan hệ giữa động lực và các chiến lược học tập ngoài giờ học của học sinh: Nghiên cứu khảo sát tại một trường trung học phổ thông ở Việt Nam. M.A Thesis Linquistics: 60 14 01 11
title_fullStr The relationship between students’ motivation and their out-of-class learning strategies: A survey at a high school in Vietnam = Quan hệ giữa động lực và các chiến lược học tập ngoài giờ học của học sinh: Nghiên cứu khảo sát tại một trường trung học phổ thông ở Việt Nam. M.A Thesis Linquistics: 60 14 01 11
title_full_unstemmed The relationship between students’ motivation and their out-of-class learning strategies: A survey at a high school in Vietnam = Quan hệ giữa động lực và các chiến lược học tập ngoài giờ học của học sinh: Nghiên cứu khảo sát tại một trường trung học phổ thông ở Việt Nam. M.A Thesis Linquistics: 60 14 01 11
title_sort relationship between students’ motivation and their out-of-class learning strategies: a survey at a high school in vietnam = quan hệ giữa động lực và các chiến lược học tập ngoài giờ học của học sinh: nghiên cứu khảo sát tại một trường trung học phổ thông ở việt nam. m.a thesis linquistics: 60 14 01 11
publisher H.: University of Languages and International Studies
publishDate 2018
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/60981
_version_ 1680968075966414848

Similar Items