Sense-making Process in School Innovation: A Case Study at Vietnam National University, Hanoi - International School

p. 203-212

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書目詳細資料
主要作者: Do, Thi Hong Lien
格式: Article
語言:English
出版: H. : ĐHQGHN 2018
主題:
在線閱讀:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/61414
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