Một nghiên cứu về sự tương tác giữa giáo viên và học sinh cấp tiểu học từ góc nhìn giới
Dựa trên những quan sát và nguồn ngữ liệu thực tế, bài viết bước đầu nghiên cứu về sự khác biệt giới trong ngôn ngữ giảng dạy của giáo viên trên lớp học bậc tiểu học. Cụ thể, bài viết xem xét sự khác biệt giới trong ngôn ngữ giảng dạy của giáo viên đối với học sinhnam và học sinh nữ ở hai khía cạnh...
Saved in:
Main Author: | Quách, Thị Gấm |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Vietnamese |
Published: |
H. : ĐHQGHN
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/64631 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Khác biệt giới trong nhu cầu và thực trạng tham vấn tâm lý với nhóm khách hàng của Trung tâm Tư vấn Linh Tâm - Csaga : Luận văn ThS. Xã hội học: 60 31 30
by: Nguyễn, Thị Lan
Published: (2017) -
Khác biệt giới trong hành vi đọc sách của học sinh trung học phổ thông miền núi
by: Nguyễn, Thị Thái Hà
Published: (2020) -
HIỆN TƯỢNG PHÂN BIỆT GIƠI TÍNH TRONG XƯNG HÔ TIẾNG HÁN VÀ TIẾNG VIỆT
by: Cao, Như Nguyệt
Published: (2019) -
Giáo trình xã hội học về giới
by: Hoàng, Bá Thịnh
Published: (2020) -
PISA – GÓC NHÌN TỪ NGƯỜI TRONG CUỘC
by: Nguyễn, Thị Phương Hoa, et al.
Published: (2019)