Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401

Luận văn đã khái quát được cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở các trường THPT đặc biệt ở các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình. Làm rõ các khái niệm năng lực, dạy học tiếp cận năng lực, các văn bản hướng dẫn về dạy học the...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lê, Văn Thuyết
Other Authors: Phạm, Văn Thuần
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/65442
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-65442
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-654422019-07-30T09:06:12Z Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401 Lê, Văn Thuyết Phạm, Văn Thuần Giảng dạy 373.1102 Luận văn đã khái quát được cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở các trường THPT đặc biệt ở các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình. Làm rõ các khái niệm năng lực, dạy học tiếp cận năng lực, các văn bản hướng dẫn về dạy học theo phát triển năng lực, phẩm chất người học. Luận văn nghiên cứu sâu về quản lý hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động học tập của học sinh theo quan điểm tiếp cận năng lực. Với cơ sở lí luận và thực tiễn đã nghiên cứu, tác giả đã đề xuất 6 giải pháp quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học tại các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình, đó là các giải pháp: - Tổ chức các hoạt động tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học. - Xây dựng kế hoạch dạy học môn Ngữ văn của nhà trường theo tiếp cận phát triển năng lực người học. - Tổ chức bồi dưỡng năng lực chuyên môn về dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực cho giáo viên môn Ngữ văn. - Tổ chức bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh theo tiếp cận phát triển năng lực người học; Phát triển môi trường học tập lành mạnh, tích cực. - Đầu tư cơ sở vật chất và thiết bị, đáp ứng yêu cầu dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực người học - Tổ chức kiểm tra và đánh giá hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học Các giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học mà tác giả đưa ra nhằm mục đích góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và thực hiện các mục tiêu giáo dục của các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình trong giai đoạn mới. Luận văn ThS. Quản lý giáo dục: 8140114 -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2018 2019-07-16T05:07:28Z 2019-07-16T05:07:28Z 2018 Thesis http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/65442 373.1102 LE-T 2018 / 05050003273 vie 120 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Giảng dạy
373.1102
spellingShingle Giảng dạy
373.1102
Lê, Văn Thuyết
Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401
description Luận văn đã khái quát được cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở các trường THPT đặc biệt ở các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình. Làm rõ các khái niệm năng lực, dạy học tiếp cận năng lực, các văn bản hướng dẫn về dạy học theo phát triển năng lực, phẩm chất người học. Luận văn nghiên cứu sâu về quản lý hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động học tập của học sinh theo quan điểm tiếp cận năng lực. Với cơ sở lí luận và thực tiễn đã nghiên cứu, tác giả đã đề xuất 6 giải pháp quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học tại các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình, đó là các giải pháp: - Tổ chức các hoạt động tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học. - Xây dựng kế hoạch dạy học môn Ngữ văn của nhà trường theo tiếp cận phát triển năng lực người học. - Tổ chức bồi dưỡng năng lực chuyên môn về dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực cho giáo viên môn Ngữ văn. - Tổ chức bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh theo tiếp cận phát triển năng lực người học; Phát triển môi trường học tập lành mạnh, tích cực. - Đầu tư cơ sở vật chất và thiết bị, đáp ứng yêu cầu dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực người học - Tổ chức kiểm tra và đánh giá hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học Các giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học mà tác giả đưa ra nhằm mục đích góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và thực hiện các mục tiêu giáo dục của các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình trong giai đoạn mới.
author2 Phạm, Văn Thuần
author_facet Phạm, Văn Thuần
Lê, Văn Thuyết
format Theses and Dissertations
author Lê, Văn Thuyết
author_sort Lê, Văn Thuyết
title Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401
title_short Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401
title_full Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401
title_fullStr Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401
title_full_unstemmed Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401
title_sort quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở các trường thpt huyện yên khánh, tỉnh ninh bình : luận văn ths. khoa học giáo dục : 81401
publishDate 2019
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/65442
_version_ 1680962876403089408