Thực trạng dạy và học Tiếng Việt ở các trường đại học Thái Lan : Luận văn Ths. Ngôn ngữ và văn hoá Việt Nam: 602201
Thực trạng dạy học tiếng Việt trong các trường đại học ở Thái Lan hiện nay cho thấy rằng chương trình đào tạo tiếng Việt trong các trường đại học của Thái lan được chia thành 3 chương trình chính : Chương trình đào tạo tiếng Việt như là chuyên ngành (5 trường), Chương trình đào tạo tiếng Việt nh...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/65904 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| Summary: | Thực trạng dạy học tiếng Việt trong các trường đại học ở Thái Lan hiện nay cho thấy rằng chương trình đào tạo tiếng Việt trong các trường đại học của Thái lan được chia thành 3 chương trình chính : Chương trình đào tạo tiếng Việt như là chuyên ngành (5 trường), Chương trình đào tạo tiếng Việt như môn phụ (5 trường), Chương trình đào tạo tiếng Việt như môn tự chọn (>9 trường). Nhưng do nhu cầu người học tiếng ngày càng tăng xong đội ngũ chuyên gia tiếng Việt ở Thái Lan còn khá ít dẫn đến việc thiếu hụt đội ngũ chuyên gia và giảng viên làm cho nhiều trường đại học phải tạm thời ngừng đào tạo tiếng Việt. Thực trạng giáo trình tiếng Việt trong các trường đại học ở Thái Lan, đặc biệt là tiếng Việt giao tiếp cơ sở từ năm 2010 trở lên. Qua sự tổng kết đã thấy 4 cuốn giáo trình học tiếng Việt. Cả 4 giáo trình điều trình bày để phục vụ kĩ năng giao tiếp kết hợp với kỹ năng đọc và kỹ năng viết nhiều hơn. Vì vậy giáo trình học tiếng Việt cần phải quan tầm đến ưu tiên đến tầm quan trọng của kĩ năng nghe, nói thông qua việc tích hợp kĩ năng giao tiếp trong tình huống giao tiếp thực tế... |
|---|