Teacher’s perceptions and practices of using Phonics software to teach English at a primary school in Hanoi = Nhận thức và thực tiễn của giáo viên về việc sử dụng phần mềm Phonics để dạy tiếng Anh tại một trường tiểu học ở Hà Nội. M.A. Thesis.

• المؤلف الرئيسي: Nguyễn, Quỳnh Hoa
• مؤلفون آخرون: Vũ, Thị Thanh Nhã
• التنسيق: Theses and Dissertations
• اللغة: English
• منشور في: 2019
• الموضوعات: Tiếng Anh; Dạy và học; 428.00285
• الوصول للمادة أونلاين: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/65908
• المؤسسة: Vietnam National University, Hanoi

The study examined teachers‟ perceptions of using of Phonics software and their practices in classroom at a primary school in Soc Son district. Three teachers were invited to join this research. The study was carried out with two data collection techniques: interview and observation.The findings...