Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải toán về hệ phương trình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
+ Nêu được một số vấn đề thuộc cơ sở lí luận về tư duy, tư duy sáng tạo cũng như các yếu tố đặc trưng của tư duy sáng tạo và phương pháp giải bài tập toán theo bốn bước của Polya. + Đề xuất được năm biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh. Mỗi biện pháp đều có căn cứ và cách thực hiện biện...
Saved in:
主要作者: | Đăng, Thị Thủy |
---|---|
其他作者: | Nguyễn, Thị Hồng Minh |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2019
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/66088 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai
由: Nguyễn,Thị Thư
出版: (2020) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học chương “Khối đa diện và thể tích của chúng” lớp 12 trung học phổ thông
由: Trần, Kim Oanh
出版: (2020) -
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề "tính tổng dãy số" : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Phạm, Thị Giang
出版: (2019) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong giải bài toán hình học lớp 7
由: Hoàng, Thị Nguyệt Hà
出版: (2020) -
Rèn luyện tư duy sáng tạo thông qua dạy học tích hợp phương trình và hệ phương trình với các bài toán cơ học lớp 10 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Nguyễn, Thị Huyền Trang
出版: (2019)