TĂNG CƯỜNG TÍNH TỰ CHỦ HỌC TẬP MÔN VIẾT THÔNG QUA PHẢN HỒI ĐỒNG ĐẲNG TRONG DIỄN ĐÀN TRỰC TUYẾN

• Main Author: Phan, Thị Ngọc Lệ
• Other Authors: NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ, NGÔN NGỮ & QUỐC TẾ HỌC TẠI VIỆT NAM
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2019
• Subjects: Tính tự chủ của người học; Phản hồi đồng đẳng
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67143
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Trong những năm gần đây, khi cuộc cách mạng Công nghiệp lần thứ 4 đã có những tác động lớn đến các phương pháp dạy và học, có thể hiểu được tại sao tầm quan trọng của tính tự chủ trong học tập của người học có ý nghĩa hơn bao giờ hết. Từ bối cảnh đó, mục đích của nghiên cứu này là làm sáng tỏ việc...