Kết quả kiểm định chất lượng giáo dục và những tồn tại chủ yếu của 17 cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập

Bài viết này không chỉ là báo cáo kết quả đánh giá ngoài và kiểm định chất lượng giáo dục của 17 trường đại học ngoài công lập thực hiện theo Văn bản hợp nhất số 06/2014/VBHNBGDĐT do 4 Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục triển khai và đã công bố Nghị quyết trên các mạng xã hội mà còn chứng min...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Đào, Thị Hòa, Đặng, Ứng Vận, Nguyễn, Thị Lệ Xuân, Nguyễn, Thị Thương
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: H. : ĐHQGHN 2019
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67289
https://doi.org/10.25073/2588-1159/vnuer.4252
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Description
Summary:Bài viết này không chỉ là báo cáo kết quả đánh giá ngoài và kiểm định chất lượng giáo dục của 17 trường đại học ngoài công lập thực hiện theo Văn bản hợp nhất số 06/2014/VBHNBGDĐT do 4 Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục triển khai và đã công bố Nghị quyết trên các mạng xã hội mà còn chứng minh các luận cứ từ kết quả kiểm định đó. Với tổng số 115 mẫu, nghiên cứu đã tiến hành so sánh, đối chiếu với kết quả kiểm định chất lượng của 100 trường đại học công lập và 17 trường đại học ngoài công lập đề xuất các nguyên nhân chính mà các tiêu chí đã không đạt được ở khối các trường ngoài công lập cùng một số khuyến nghị. Do khuôn khổ hạn chế của bài báo và thực tế cho đến thời điểm này chỉ có tổng 17 trường đại học ngoài công lập đã kiểm định theo bộ tiêu chuẩn cũ (gồm 10 tiêu chuẩn và 61 tiêu chí), chúng tôi chỉ tập trung trình bày các tiêu chí có trên 20% số trường ngoài công lập không đạt (trong số 17 trường đó). Ngoài ra, một vài tiêu chí có chỉ số đạt cao hơn khối các trường công lập cũng được phân tích trong nghiên cứu này.