Chapitre 12 : Pratiques interculturelle et aproche interdisciplinare das l’enseignement-apprentissage de la culture française et francophone
Bài nghiên cứu đi sâu tìm hiểu cách tiếp cận liên ngành mà giáo viên tiếng Pháp cần áp dụng trong việc giảng dạy văn hoá Pháp và văn hoá cộng đồng Pháp ngữ.
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Other |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2019
|
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67451 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Be the first to leave a comment!