Chapitre 12 : Pratiques interculturelle et aproche interdisciplinare das l’enseignement-apprentissage de la culture française et francophone

Bài nghiên cứu đi sâu tìm hiểu cách tiếp cận liên ngành mà giáo viên tiếng Pháp cần áp dụng trong việc giảng dạy văn hoá Pháp và văn hoá cộng đồng Pháp ngữ.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trần, Đình Bình
Format: Other
Language:Vietnamese
Published: 2019
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67451
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese

Similar Items