Xây dựng bộ công cụ kiểm tra đánh giá thúc đẩy việc vận dụng kỹ năng tư duy bậc cao của người học trong các môn ngôn ngữ học tại Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN.
Xây dựng khung mô tả những minh chứng cho việc người học vận dụng các kỹ năng tư duy bậc cao trong hoàn thành các nhiệm vụ được giao trong các bài kiểm tra đánh giá. Đánh giá lại các hình thức kiểm tra đánh giá đang được sử dụng trong các môn ngôn ngữ học tại Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN; xác định lại...
Saved in:
Main Authors: | Nguyễn, Thị Minh Tâm, Nguyễn, Thị Thùy Linh, Nguyễn, Diệu Hồng |
---|---|
Other Authors: | Trường Đại học Khoa học Tự nhiên |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
H. : Đại học Quốc gia Hà Nội
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67666 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung Phương trình lượng giác : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
by: Đỗ, Thị Phương
Published: (2017) -
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua các bài tập chương tứ giác lớp 8. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (Toán học): 60 14 01 11
by: Phùng, Thị Ánh
Published: (2017) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung Phương trình lượng giác
by: Đỗ, Thị Phương
Published: (2016) -
Dạy học quy tắc đếm trong các bài toán tổ hợp và xác suất nhằm phát triển tư duy phê phán cho học sinh lớp 11. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán: 60140111
by: Mẫn, Tiến Đạt
Published: (2017) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học quan hệ vuôn góc trong không gian : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Nguyễn, Phú Thành
Published: (2017)