Giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo Tổ quốc cho học sinh trong dạy học lịch sử lớp 12 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của việc giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc cho học sinh trong dạy học lịch sử. Khảo sát thực trạng việc giáo dục ý thức về chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông. Xác định vị trí, vai trò, mục tiêu, nộ...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Theses and Dissertations |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
H. : Trường Đại học Giáo dục
2019
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67687 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 總結: | Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của việc giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc cho học sinh trong dạy học lịch sử. Khảo sát thực trạng việc giáo dục ý thức về chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông.
Xác định vị trí, vai trò, mục tiêu, nội dung của chương trình Lịch sử lớp 12, qua đó xác định nội dung kiến thức giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học lịch sử với các biện pháp: Giáo dục ý thức về chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc cho học sinh trong giờ học nội khóa như sử dụng tài liệu tham khảo, đồ dùng trực quan. Giáo dục ý thức về chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc cho học sinh trong giờ học ngoại khóa như Nghe nói chuyện lịch sử, Phát động các cuộc thi tìm hiểu, sáng tạo về chủ quyền biển, đảo quê hương. |
|---|