The washback effects of TOEFL-ITP on first year non-English major students’ motivation in learning English = Ảnh hưởng của kỳ thi TOEFL-ITP đến động lực học tiếng Anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất. Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
Từ kết quả phân tích số liệu phiếu điều tra và phỏng vấn, có thể kết luận rằng TOEFL-ITP có ảnh hưởng tích cực và tiêu cực. Về mặt tích cực, yêu cầu đạt TOEFL-ITP để tốt nghiệp hay theo học tiếp chương trình thúc đẩy sinh viên chương trình tiên tiến nỗ lực học tập. Yêu cầu này ảnh hưởng tốt tới mo...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
مؤلفون آخرون: | |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | English |
منشور في: |
H. : Trường Đại học Ngoại ngữ
2019
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67742 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | English |
كن أول من يترك تعليقا!