Tổ chức dạy học tích hợp chương Chất Khí Vật Lí 10 Trung Học Phổ Thông
Luận văn đã hệ thống các vấn đề thực tiễn liên quan đến dạy học tích hợp và phương pháp dạy học tích hợp, cụ thể là phương pháp dạy học nhóm, dạy học dự án, xemina thảo luận và năng lực học tập hợp tác. Xây dựng nội dung dạy học chương Chất Khí thành 3 chủ đề dạy học tích hợp và thiết kế giáo án dạ...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Thị Hằng |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Đinh, Văn Dũng |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
H. : Trường Đại học Giáo dục
2019
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67837 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Tổ chức dạy học chương “Hạt nhân nguyên tử”, Vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực Vật lí của học sinh
بواسطة: Bùi, Thị Thoa
منشور في: (2020) -
Tổ chức dạy học dự án “Xử lí ô nhiễm môi trường ở làng nghề may mặc xã Tam Hiệp” trong dạy học chương điện tích – điện trường – Vật lí 11
بواسطة: Dương, Thị Thu Hà
منشور في: (2019) -
Tổ chức dạy học chương “Sóng ánh sáng” Vật lí 12 theo định hướng bồi dưỡng năng lực học tập hợp tác của học sinh ở Trung tâm Giáo dục Thường xuyên
بواسطة: Vũ, Thị Thanh Vân
منشور في: (2019) -
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi trong dạy học chương “Chất khí” vật lý 10
بواسطة: Phạm, Thị Minh Phượng
منشور في: (2020) -
Tổ chức dạy học chương “ Điện tích – Điện trường” Vật lí 11 theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh ở trung tâm GDTX
بواسطة: Lã, Thị Thu
منشور في: (2020)