Lượng từ trong văn bản thư từ thế kỷ XVII-XIX của người công giáo

Khi bàn vể số lượng (nhiều/ít) hay tính toàn thề của danh từ trung tâm, các nhà nghiên cứu đểu thống nhất cho rằng lượng từ chi toàn thể và lượng từ chỉ số lượng có vị trí thuộc vế phần phụ trước trong cấu trúc danh ngữ tiếng Việt. VỊ trí này là hoàn toàn hợp lí bởi theo Phan Ngọc: “cách bố trí các...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Võ, Thị Minh Hà
Other Authors: Hội nghị khoa học cán bộ trẻ và học viên sau đại học năm học 2014-2015: Nghiên cứu liên ngành trong khoa học xã hội và nhân văn tiếp cận từ góc độ lý thuyết và thực tiễn
Format: Conference or Workshop Item
Language:Vietnamese
Published: Đại học KHXH&NV 2019
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/68339
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-68339
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-683392019-12-30T03:15:36Z Lượng từ trong văn bản thư từ thế kỷ XVII-XIX của người công giáo Võ, Thị Minh Hà Hội nghị khoa học cán bộ trẻ và học viên sau đại học năm học 2014-2015: Nghiên cứu liên ngành trong khoa học xã hội và nhân văn tiếp cận từ góc độ lý thuyết và thực tiễn từ văn bản thư từ người công giáo Khi bàn vể số lượng (nhiều/ít) hay tính toàn thề của danh từ trung tâm, các nhà nghiên cứu đểu thống nhất cho rằng lượng từ chi toàn thể và lượng từ chỉ số lượng có vị trí thuộc vế phần phụ trước trong cấu trúc danh ngữ tiếng Việt. VỊ trí này là hoàn toàn hợp lí bởi theo Phan Ngọc: “cách bố trí các từ trong m ột ngữ Việt N am là theo ngữ nghĩa, từ nào có nội dung khái quát hơn từ ấy đứng trước” [phan Ngọc, 2011: 304]. Thật vậy, trong danh ngữ tiếng Việt, những từ chỉ nghĩa toàn thê’ như: cả, tất, tất cả, hết thảy... đểu biểu thị tính toàn thể của đối tượng hay tập hợp và là những từ “bao quát nhất vé nghĩa” [Phan Ngọc, 2011: 304]. Trong khi đó, các lượng từ chi số lượng trong danh ngữ tiếng Việt có m ột điểm chung, biểu thị số lượng của danh từ trung tầm. Vị trí này của danh ngữ thường được biểu đạt bằng nhóm các thực từ và hư từ, gồm: các từ chi số đếm (hai, mười, m ột trăm, ba ngàn,...), các từ chi số ước lượng (vài, dăm, vài ba, mươi, mươi lăm, ...), các từ với ý nghĩa phân phối (mọi, mỗi; từng), các hư từ chi số (những, các, một). Vị trí của lượng từ chỉ toàn thể (vị trí ngoài cùng của cấu trúc danh ngữ- vị trí 3) và lượng từ chỉ số lượng (vị trí kế tiếp của lượng từ chỉ toàn thể- vị trí 2) trong danh ngữ tiếng Việt có thê’ coi như được ổn định kể từ khi Nguyễn Tài Cẩn ( 1975) mô hình hóa cấu trúc danh ngữ tiếng Việt [Nguyễn Tài Cẩn, 1975: 27]. Các tác giả sau đó như: Nguyễn Đình H òa ( 1977), Đ inh Văn Đức (1985); Lê Biên ( 1999), Diệp Q uang Ban (2009), N guyễn Văn Chính ( 2010), H oàng Dũng- N guyẻn Thị Ly Kha ( 2003) ... 2019-12-30T03:14:23Z 2019-12-30T03:14:23Z 2015 Conference Paper Võ, T. M. H. (2015). Lượng từ trong văn bản thư từ thế kỷ XVII-XIX của người công giáo. Hội nghị khoa học cán bộ trẻ và học viên sau đại học năm học 2014-2015: Nghiên cứu liên ngành trong khoa học xã hội và nhân văn tiếp cận từ góc độ lý thuyết và thực tiễn http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/68339 vi tr. 517-533 application/pdf Đại học KHXH&NV
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic từ
văn bản
thư từ
người công giáo
spellingShingle từ
văn bản
thư từ
người công giáo
Võ, Thị Minh Hà
Lượng từ trong văn bản thư từ thế kỷ XVII-XIX của người công giáo
description Khi bàn vể số lượng (nhiều/ít) hay tính toàn thề của danh từ trung tâm, các nhà nghiên cứu đểu thống nhất cho rằng lượng từ chi toàn thể và lượng từ chỉ số lượng có vị trí thuộc vế phần phụ trước trong cấu trúc danh ngữ tiếng Việt. VỊ trí này là hoàn toàn hợp lí bởi theo Phan Ngọc: “cách bố trí các từ trong m ột ngữ Việt N am là theo ngữ nghĩa, từ nào có nội dung khái quát hơn từ ấy đứng trước” [phan Ngọc, 2011: 304]. Thật vậy, trong danh ngữ tiếng Việt, những từ chỉ nghĩa toàn thê’ như: cả, tất, tất cả, hết thảy... đểu biểu thị tính toàn thể của đối tượng hay tập hợp và là những từ “bao quát nhất vé nghĩa” [Phan Ngọc, 2011: 304]. Trong khi đó, các lượng từ chi số lượng trong danh ngữ tiếng Việt có m ột điểm chung, biểu thị số lượng của danh từ trung tầm. Vị trí này của danh ngữ thường được biểu đạt bằng nhóm các thực từ và hư từ, gồm: các từ chi số đếm (hai, mười, m ột trăm, ba ngàn,...), các từ chi số ước lượng (vài, dăm, vài ba, mươi, mươi lăm, ...), các từ với ý nghĩa phân phối (mọi, mỗi; từng), các hư từ chi số (những, các, một). Vị trí của lượng từ chỉ toàn thể (vị trí ngoài cùng của cấu trúc danh ngữ- vị trí 3) và lượng từ chỉ số lượng (vị trí kế tiếp của lượng từ chỉ toàn thể- vị trí 2) trong danh ngữ tiếng Việt có thê’ coi như được ổn định kể từ khi Nguyễn Tài Cẩn ( 1975) mô hình hóa cấu trúc danh ngữ tiếng Việt [Nguyễn Tài Cẩn, 1975: 27]. Các tác giả sau đó như: Nguyễn Đình H òa ( 1977), Đ inh Văn Đức (1985); Lê Biên ( 1999), Diệp Q uang Ban (2009), N guyễn Văn Chính ( 2010), H oàng Dũng- N guyẻn Thị Ly Kha ( 2003) ...
author2 Hội nghị khoa học cán bộ trẻ và học viên sau đại học năm học 2014-2015: Nghiên cứu liên ngành trong khoa học xã hội và nhân văn tiếp cận từ góc độ lý thuyết và thực tiễn
author_facet Hội nghị khoa học cán bộ trẻ và học viên sau đại học năm học 2014-2015: Nghiên cứu liên ngành trong khoa học xã hội và nhân văn tiếp cận từ góc độ lý thuyết và thực tiễn
Võ, Thị Minh Hà
format Conference or Workshop Item
author Võ, Thị Minh Hà
author_sort Võ, Thị Minh Hà
title Lượng từ trong văn bản thư từ thế kỷ XVII-XIX của người công giáo
title_short Lượng từ trong văn bản thư từ thế kỷ XVII-XIX của người công giáo
title_full Lượng từ trong văn bản thư từ thế kỷ XVII-XIX của người công giáo
title_fullStr Lượng từ trong văn bản thư từ thế kỷ XVII-XIX của người công giáo
title_full_unstemmed Lượng từ trong văn bản thư từ thế kỷ XVII-XIX của người công giáo
title_sort lượng từ trong văn bản thư từ thế kỷ xvii-xix của người công giáo
publisher Đại học KHXH&NV
publishDate 2019
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/68339
_version_ 1680967456009486336