Vài vấn đề trước mắt trong việc giảng dạy lịch sử

Bài viết khẳng định quan điểm của tác giả: Phải chú trọng giảng dạy lịch sử cận đại và hiện đại, không chỉ vì sử cận đại và hiện đại sẵn có nội dung phong phú và phức tạp hơn lịch sử cổ đại, mà còn vì lịch sử cận đại và hiện đại gần với chúng ta hơn, sẵn có ý nghĩa hiện thực và ý nghĩa giáo dục lớn...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tiễn, Bá Tán
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: Viện Khoa học Xã hội Việt Nam 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/68628
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese