Vài vấn đề trước mắt trong việc giảng dạy lịch sử
Bài viết khẳng định quan điểm của tác giả: Phải chú trọng giảng dạy lịch sử cận đại và hiện đại, không chỉ vì sử cận đại và hiện đại sẵn có nội dung phong phú và phức tạp hơn lịch sử cổ đại, mà còn vì lịch sử cận đại và hiện đại gần với chúng ta hơn, sẵn có ý nghĩa hiện thực và ý nghĩa giáo dục lớn...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Viện Khoa học Xã hội Việt Nam
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/68628 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| Summary: | Bài viết khẳng định quan điểm của tác giả: Phải chú trọng giảng dạy lịch sử cận đại và hiện đại, không chỉ vì sử cận đại và hiện đại sẵn có nội dung phong phú và phức tạp hơn lịch sử cổ đại, mà còn vì lịch sử cận đại và hiện đại gần với chúng ta hơn, sẵn có ý nghĩa hiện thực và ý nghĩa giáo dục lớn lao. |
|---|