Enhancing motivation in vocabulary learning via online games: An action research project at a university in Hanoi

Enhancing motivation in vocabulary learning via online games: An action research project at a university in Hanoi

The present thesis was conducted to examine the extent to which the application of Online games could help to enhance the students’ motivation in learning vocabulary. Participants of this study were 28 low-level students in a non-English major university in Hanoi. Online games was used as the strate...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Đặng, Minh Anh
其他作者:	Hoàng, Thị Xuân Hoa
格式:	Theses
語言:	English
出版:	2020
主題:	Nghiên cứu hành động ; Từ vựng ; Động lực ; Trò chơi trực tuyến ; Mô hình ARSC 428.2
在線閱讀:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/69833
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Improving English vocabulary learning for students of Medical English at a medical college in Hanoi through games: An action research project
由: Nguyễn, Thị Oanh
出版: (2020)

Áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học lịch sử ở Việt Nam
由: Trần, Thị Bích Liễu
出版: (2016)

Developing supplementary vocabulary activities to enhance vocabulary retention for tenth grade students at a high school in Bac Ninh province
由: Quản, Thị Minh Nguyệt
出版: (2020)

Applying games in reviewing vocabulary after units in Tieng Anh 8 (experimental book) : M.A. Thesis. Thesis Linguistics: 814023101
由: Lê, Thị Phương Giang
出版: (2019)

Teachers and Students’ Attitude towards Using Games in Teaching and Learning Vocabulary = Quan điểm của giáo viên và học sinh với việc sử dụng trò chơi trong dạy - học từ mới. M.A Thesis Linguistics: 60 14 01 11
由: Vũ, Ngọc Long
出版: (2017)

Improving learning English vocabulary through games: an action research= nâng cao việc học từ vựng tiếng Anh thông qua các trò chơi ngôn ngữ: nghiên cứu hành động. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Vũ, Phương Thảo
出版: (2017)

Language games as means to motivate students in vocabulary learning at a vocational college in Hung Yen province: An action research project = Trò chơi ngôn ngữ như một phương tiện để thúc đấy sinh viên học từ vựng tại trường Cao đẳng Nghề ở Tỉnh Hưng Yên: Một nghiên cứu hành động
由: Nguyen, Thị Hai Yen
出版: (2020)

Applying Anki to enhance vocabulary acquisition of first-year students at a university in Hanoi = Sử dụng Anki nhằm nâng cao việc học từ vựng của đối tượng sinh viên năm nhất tại một trường đại học ở Hà Nội
由: Nguyễn, Phương Trinh
出版: (2020)

Modal verbs in english and their uses in writings by 10th graders at an upper secondary school in Hanoi = Động từ tình thái trong tiếng Anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT Hà Nội
由: Vũ, Thi Lai
出版: (2020)

Nghiên cứu thành phần loài mò (Acaria: Trombiculidae), vật chủ tại một số xã và tình hình bệnh nhân sốt mò ở tỉnh Yên Bái năm 2016 - 2017
由: Nguyễn, Văn Đạt
出版: (2018)

Teaching vocabulary through language games to the 1st year non-English major students at Nghe An junior teachers Training College = Nghiên cứu việc sử dụng trò chơi ngôn ngữ để dạy từ vựng cho sinh viên khối không chuyên năm thứ nhất ở trường CĐSP Nghệ An
由: Bùi, Thị Thúy
出版: (2017)

Lexical equivalence through the English-Vietnamese translation of public signs in Hanoi = Sự tương đương từ vựng qua dịch Anh –Việt của các biển báo công cộng ở Hà Nội
由: To, Thi Thu Huong
出版: (2020)

LEVELS OF INTEREST OF 11TH FORM STUDENTS AND TEACHERS IN ROLE-PLAY IN SPEAKING LESSONS, THEIR REASONS FOR LEVELS OF INTEREST AND ACTIONS DURING ROLE PLAYING PROCEDURES
由: Lê, Thị Phương Lan
出版: (2020)

An application of the Lexical approach to teaching English for vocational purposes: An action research project at Food Industrial College = Áp dụng đường hướng từ vựng để dạy tiếng Anh phục vụ mục đích nghề nghiệp: Một nghiên cứu cải tiến dạy h
由: Nguyễn, Hoàng Thu Nga
出版: (2019)

An action research study on keeping a writing journal to improve the eleventh grade students’ writing at a high school in Yen Bai province = Nghiên cứu cải tiến sư phạm về việc sử dụng nhật ký ghi chép để nâng cao khả năng viết của học sinh lớp
由: Nguyễn, Thị Hằng
出版: (2019)

Using a vocabulary website to increase the vocabulary size of IT workers in Hanoi
由: Nguyễn, Thị Lương
出版: (2020)

The effects of using sense relations in learning English vocabulary of 9th grade students in a secondary school in Hanoi = Ảnh hưởng của việc sử dụng mối quan hệ về nghĩa vào việc học từ vựng của học sinh lớp 9 tại một trường THCS ở Hà Nội. M.A
由: Dương, Thị Hương
出版: (2019)

Nghiên cứu xây dựng mô hình thủy động lực ba chiều tính toán trường dòng chảy xung quanh các công trình thủy lực phức tạp : Luận văn ThS. Thủy văn học: 60 44 90
由: Nguyễn, Đức Hạnh
出版: (2017)

Using language games to improve students' retention of ESP vocabulary at Namdinh College of Construction = Sử dụng trò chơi để nâng cao khả năng lưu nhớ từ vựng chuyên ngành cho sinh viên trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Đỗ, Thị Thu Hà
出版: (2017)

Chương trình trò chơi truyền hình với khán giả Việt Nam
由: Đỗ, Thị Bạch Dương
出版: (2016)

Mô hình quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học trong đại học đa ngành, đa lĩnh vực
由: Lê, Yên Dung
出版: (2016)

Nghiên cứu mô hình nhân vật ảo biểu cảm trên khuôn mặt ba chiều nói tiếng Việt
由: Ngô, Thị Duyên
出版: (2017)

Application of Jigsaw technique in improving students’ integrated skills: An action research project on the 10th-grade students at a high school in Hung Yen = Sử dụng kĩ thuật mảnh ghép (Jigsaw) trong việc phát triển kĩ năng tích hợp của học si
由: Bùi, Thị Thu Nhung
出版: (2019)

Nâng cao tính hấp dẫn các chương trình giải trí trên truyền hình thông qua việc ứng dụng một số thủ pháp sân khấu kịch : khảo sát một số chương trình trò chơi truyền hình trên VTV3 - Đài THVN từ năm 1999 đến nay
由: Bùi, Thu Thuỷ
出版: (2016)

Nâng cao tính hấp dẫn các chương trình giải trí trên truyền hình thông qua việc ứng dụng một số thủ pháp sân khấu kịch
由: Bùi, Thu Thuỷ
出版: (2017)

A study on the use of visual aids in teaching English vocabulary for 3rd grade schoolers = Nghiên cứu về việc sử dụng giáo cụ trực quan trong việc dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh lớp 3. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Tran, Thi Nhung
出版: (2019)

Bàn về chống chuyển giá trong giai đoạn hiện nay
由: Phạm, Hùng Tiến
出版: (2014)

Về mô hình tổ hợp trường Đại học - Viện nghiên cứu
由: Đặng, Ứng Vận
出版: (2020)

Using language games to motivate the first year students in speaking classes at Thai Nguyen Medical College
由: Hoang, Thi Thu Hoai
出版: (2017)

Công tác hỗ trợ nghiên cứu khoa học cho nghiên cứu sinh tại Đại học Quốc gia Hà Nội
由: Nguyễn, Đình Đức, et al.
出版: (2019)

Nghiên cứu phát triển du lịch cộng đồng tại huyện Đơn Dương, tỉnh Lâm Đồng
由: Nguyễn, Thị Thanh Kiều
出版: (2017)

Ứng dụng mô hình toán khôi phục số liệu dòng chảy sông và đánh giá tài nguyên nước mặt khu vực Cheng-Tà Rùng : Đề tài NCKH. QT.08.50
由: Nguyễn, Thị Nga, et al.
出版: (2017)

Nghiên cứu sự tiếp nhận và biểu đạt hành động cầu khiến của trẻ thiểu năng ngôn ngữ (3-6 tuổi)
由: Lê, Thị Tố Uyên
出版: (2020)

Vận dụng trò chơi trong dạy tiếng Việt
由: Bùi, Thị Duyên Hải
出版: (2020)

NGHIÊN CỨU HÌNH THÁI, CẢM XÚC VÀ CHỈ SỐ VƯỢT KHÓ CỦA HỌC SINH HAI TRƯỜNG THCS, HUYỆN YÊN MÔ, TỈNH NINH BÌNH
由: TRẦN, ANH TUẤN
出版: (2015)

Difficulties in learning writing, from the perspective of grade 6 students in a local school = những khó khăn trong việc học viết, từ quan điểm của học sinh lớp 6 tại một trường ở địa phương : M.A. Thesis Linguistics: 81402
由: Nguyễn, Thị Phương An
出版: (2019)

THỬ NGHIỆM DỰ BÁO QUỸ ĐẠO BÃO TRÊN KHU VỰC BIỂN ĐÔNG HẠN 5 NGÀY BẰNG MÔ HÌNH RAMS VỚI SỐ LIỆU ECMWF
由: Trần, Quỳnh Trang
出版: (2015)

Các giai đoạn phát triển đầu tư của ASEAN theo mô hình IDP và hàm ý cho Việt Nam
由: Lê, Hồng Ngọc
出版: (2017)

Phân tích các yếu tố sinh-địa-hóa trong mối liên quan với xu hướng sử dụng đất trên địa hình bazan khu vực Đồng Nai và phụ cận
由: Đặng, Kinh Bắc, et al.
出版: (2020)

Phân tích ổn định và động lực phi tuyến của vỏ thoải sandwich cơ tính biến thiên chịu tác dụng của tải cơ và nhiệt
由: Đặng, Thùy Đông
出版: (2018)