Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai
Làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về tư duy, tư duy sáng tạo cho học sinh. Đề xuất được một số biện pháp sư phạm nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho cho học sinh lớp 9 trường Trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề “Phương trình bậc hai”. Thực nghiệm sư phạm được các giáo án minh họa và các biện p...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70066 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-70066 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-700662020-03-06T01:45:18Z Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai Nguyễn,Thị Thư Nguyễn, Đức Huy ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Phương pháp giảng dạy ; Toán học ; Tư duy sáng tạo 510.71 Làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về tư duy, tư duy sáng tạo cho học sinh. Đề xuất được một số biện pháp sư phạm nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho cho học sinh lớp 9 trường Trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề “Phương trình bậc hai”. Thực nghiệm sư phạm được các giáo án minh họa và các biện pháp đã đề xuất trong luận văn. Bước đầu đánh giá được tính hiệu quả và tính khả thi của đề tài. Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán 2020-02-15T07:18:27Z 2020-02-15T07:18:27Z 2019 Theses Nguyễn, T. T. (2019). Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8140111 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70066 NG-T vi 95 tr. application/pdf |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| country |
Vietnam |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Phương pháp giảng dạy ; Toán học ; Tư duy sáng tạo 510.71 |
| spellingShingle |
Phương pháp giảng dạy ; Toán học ; Tư duy sáng tạo 510.71 Nguyễn,Thị Thư Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai |
| description |
Làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về tư duy, tư duy sáng tạo cho học sinh. Đề xuất được một số biện pháp sư phạm nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho cho học sinh lớp 9 trường Trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề “Phương trình bậc hai”. Thực nghiệm sư phạm được các giáo án minh họa và các biện pháp đã đề xuất trong luận văn. Bước đầu đánh giá được tính hiệu quả và tính khả thi của đề tài. |
| author2 |
Nguyễn, Đức Huy |
| author_facet |
Nguyễn, Đức Huy Nguyễn,Thị Thư |
| format |
Theses |
| author |
Nguyễn,Thị Thư |
| author_sort |
Nguyễn,Thị Thư |
| title |
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai |
| title_short |
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai |
| title_full |
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai |
| title_fullStr |
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai |
| title_full_unstemmed |
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai |
| title_sort |
phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70066 |
| _version_ |
1680968401504174080 |