Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ

Hệ thống cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở. Khảo sát và phân tích thực trạng hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng của học sinh trường 05 trường trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ. Đề xuất một số biện...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Văn Đức, 1975-
Other Authors: Lê, Thái Hưng
Format: Theses
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70142
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-70142
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-701422020-02-19T02:40:50Z Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ Nguyễn, Văn Đức, 1975- Lê, Thái Hưng Giáo dục trung học -- Quản lý ; Học sinh -- Đánh giá năng lực ; Trường phổ thông cơ sở 373.1262 Hệ thống cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở. Khảo sát và phân tích thực trạng hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng của học sinh trường 05 trường trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ. Đề xuất một số biện pháp nhằm quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh ở trường 05 trường trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ Luận văn chuyên ngành Quản lý giáo dục 2020-02-15T07:19:24Z 2020-02-15T07:19:24Z 2019 Theses Nguyễn, V. Đ. (2019). Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8140114 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70142 NG-Đ vi 112 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Giáo dục trung học -- Quản lý ; Học sinh -- Đánh giá năng lực ; Trường phổ thông cơ sở
373.1262
spellingShingle Giáo dục trung học -- Quản lý ; Học sinh -- Đánh giá năng lực ; Trường phổ thông cơ sở
373.1262
Nguyễn, Văn Đức, 1975-
Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ
description Hệ thống cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở. Khảo sát và phân tích thực trạng hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng của học sinh trường 05 trường trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ. Đề xuất một số biện pháp nhằm quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh ở trường 05 trường trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ
author2 Lê, Thái Hưng
author_facet Lê, Thái Hưng
Nguyễn, Văn Đức, 1975-
format Theses
author Nguyễn, Văn Đức, 1975-
author_sort Nguyễn, Văn Đức, 1975-
title Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ
title_short Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ
title_full Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ
title_fullStr Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ
title_full_unstemmed Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ
title_sort quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện tam nông, tỉnh phú thọ
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70142
_version_ 1680967215898165248