Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ
Hệ thống cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở. Khảo sát và phân tích thực trạng hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng của học sinh trường 05 trường trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ. Đề xuất một số biện...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Văn Đức, 1975- |
---|---|
Other Authors: | Lê, Thái Hưng |
Format: | Theses |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70142 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Quản lý trường chuẩn Quốc gia theo hướng đảm bảo chất lượng giáo dục ở các trường trung học cơ sở (Nghiên cứu trường hợp huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc) : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401
by: Nguyễn, Mạnh Tuấn
Published: (2019) -
Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại trường Trung học cơ sở Bê Tông, Huyện Chương Mỹ, Thành phố Hà Nội : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401
by: Phùng, Tiến Hải
Published: (2019) -
Quản trị hoạt động đánh giá trong dạy học tại các trường Trung học phổ thông huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh
by: Lê, Đức Anh
Published: (2020) -
Phát triển năng lực dạy học theo hướng phân hóa cho giáo viên tại các trường Trung học phổ thông huyện vụ bản, tỉnh Nam Định
by: Trần, Quang Đức, 1981-
Published: (2020) -
Quản lý dạy học môn Sinh học bằng bài toán nhận thức theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường Trung học phổ thông huyện Thanh Ba, tỉnh Phú Thọ
by: Đỗ, Quang Trung
Published: (2020)