Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li – Hóa học 11
Nghiên cứu cơ sở lí luận về năng lực và phát triển năng lực hợp tác (NLHT) của HS thông qua vận dụng phương pháp DHHT, DHTG, DHDA. Nghiên cứu về việc sử dụng một số PPDH và kĩ thuật dạy học, đặc biệt việc vận dụng phương pháp DHHT, DHTG, DHDA của giáo viên trong dạy học môn Hóa học ở trường THPT. P...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Bùi, Thị Phương, 1991- |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nguyễn, Đức Dũng |
التنسيق: | Theses |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70156 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Dạy học phân hóa chương Sự điện li – Hóa học lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức cho học sinh : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Bùi, Thị Minh
منشور في: (2019) -
Phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục môi trường phần hiđrocacbon Hóa học 11 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Hoàng, Thị Phương Thảo
منشور في: (2019) -
Xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn cho học sinh thông qua dạy học chương đại cương kim loại lớp 12 Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Bùi, Hồng Hạnh
منشور في: (2019) -
Phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học phần ancol, phenol, axit cacboxylic- Hóa học 11 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Nguyễn, Thị Hồng
منشور في: (2019) -
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương “tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học” nhằm phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Nguyễn, Thị Liên
منشور في: (2019)