Thiết lập đường phát triển năng lực khoa học trong chương trình, sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên
Nghiên cứu cơ sở lí luận về biểu hiện của năng lực khoa học của học sinh trong học tập nói chung và trong học tập môn vật lí nói riêng. Nghiên cứu các năng lực cần thiết trong quá trình học của học sinh. Nghiên cứu chương tình tiếp cận năng lực: sự chuyển dịch từ chương trình tiếp cận nội dung sang...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Phạm, Thị Nhung |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Vũ, Văn Hùng |
التنسيق: | Theses |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70177 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Xây dựng các thành tố và đường phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên trong dạy học môn Khoa học tự nhiên ở trường Trung học cơ sở : Luận văn ThS. Khoa học Giáo dục: 81401
بواسطة: Lưu, Thị Mai Phương
منشور في: (2019) -
Xây dựng và sử dụng bài tập chương “Động lực học chất điểm, vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Đoàn, Thành Ninh
منشور في: (2019) -
Tổ chức dạy học chủ đề “Sự chuyển thể của các chất” nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh Trung học cơ sở : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Nguyễn, Huyền Trang
منشور في: (2019) -
Phát triển kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương “Điện tích. Điện trường”, Vật lí 11 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Cao, Văn Kiên
منشور في: (2019) -
Tổ chức dạy học theo chuyên đề trong dạy học môn Vật lý theo STEM cho học sinh trung học phổ thông tại Trường Cao đẳng Cơ giới Ninh Bình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Trần, Hải Đăng
منشور في: (2019)