Nghiên cứu sự tiếp nhận và biểu đạt hành động cầu khiến của trẻ thiểu năng ngôn ngữ (3-6 tuổi)
Luận án có một số kết quả nghiên cứu mới như sau: - Luận án đã nghiên cứu hành động cầu khiến (HĐCK), của trẻ thiểu năng ngôn ngữ (TNNN) đặt trong sự so sánh với trẻ không TNNN. Kết quả nghiên cứu cho thấy, trẻ TNNN đã biểu đạt được khá đa dạng các tiểu loại HĐCK gồm 08/18 tiểu loại trong đó hai hà...
Saved in:
Main Author: | Lê, Thị Tố Uyên |
---|---|
Other Authors: | Đào, Thanh Lan |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
H.: ĐHKHXH&NV
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70648 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Giảng dạy hành động cầu khiến tiếng Việt cho người nước ngoài tù góc độ giao tiếp liên văn hóa
by: Vũ, Lan Hương
Published: (2020) -
Phương thức biểu hiện hành vi từ chối lời cầu khiến trong tiếng Anh: Liên hệ với tiếng Việt : Luận án TS Ngôn ngữ học: 5.04.08
by: Trần, Chi Mai
Published: (2017) -
Các phương thức dịch câu cầu khiến không có động từ Việt - Pháp
by: Nguyễn, Minh Chính
Published: (2020) -
Hành vi cầu khiến và ứng dụng trong giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ
by: Nguyễn, Thị Hồng
Published: (2017) -
Chiến lược ngôn ngữ trong hành động cầu khiến và xin lỗi : Đề tài NCKH. CB.03.10
by: Hà, Cẩm Tâm, et al.
Published: (2017)