Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề phương trình, hệ phương trình lớp 9 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
Qua quá trình tìm hiểu và nghiên cứu, luận văn đã thu được các kết quả chính sau đây: • Hướng nghiên cứu là cần thiết và hữu ích khi dạy học chủ đề phương trình , hệ phương trình lớp 9. • Hệ thống hóa lí luận về phương pháp dạy học khám phá, phân tích nội dung, ưu điểm, nhược điểm của phương pháp...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Trần, Thu Phương |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Vũ, Ngọc Loãn |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
H. : Trường Đại học giáo dục
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70658 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Dạy học khám phá chủ đề bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn ở lớp 10
بواسطة: Vũ, Thị Lan Anh
منشور في: (2020) -
Dạy học khám phá chủ đề hệ phương trình, đại số 10 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Nguyễn, Hải Yến
منشور في: (2019) -
Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và Logarit trong chương trình Toán lớp 12 - Ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh
منشور في: (2017) -
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông: chương trình cơ bản và nâng cao
بواسطة: Nguyễn, Khánh Chung
منشور في: (2016) -
Phát triển một số kỹ năng trong dạy học phương trình và hệ phương trình lớp 9 theo tiếp cận năng lực
بواسطة: Nguyễn, Cảnh Duy, 1991-
منشور في: (2020)