Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề tứ giác

Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài : Khái quát về tư duy, tư duy sáng tạo và mối liên hệ giữa tư duy sáng tạo với các loại hình tư duy khác ; những biểu hiện của tư duy sáng tạo ở học sinh trung học cơ sở trong Toán ; đánh giá thực trạng việc dạy tứ giác ở trường trung học cơ sở theo định hướng phá...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Phạm, Hương Giang
Other Authors: Nguyễn, Văn Mậu
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72511
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-72511
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-725112020-03-12T07:10:48Z Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề tứ giác Phạm, Hương Giang Nguyễn, Văn Mậu ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Toán học -- Dạy và học Kỹ năng học tập Tư duy sáng tạo -- Phát triển 510.71 Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài : Khái quát về tư duy, tư duy sáng tạo và mối liên hệ giữa tư duy sáng tạo với các loại hình tư duy khác ; những biểu hiện của tư duy sáng tạo ở học sinh trung học cơ sở trong Toán ; đánh giá thực trạng việc dạy tứ giác ở trường trung học cơ sở theo định hướng phát triển tư duy sáng tạo và khả năng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy chuyên đề tứ giác... Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Toán) 2020-03-12T07:09:25Z 2020-03-12T07:09:25Z 2017 Thesis Phạm, H. G. (2017). Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề tứ giác. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 60140111 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72511 PH-G vi 141 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Toán học -- Dạy và học
Kỹ năng học tập
Tư duy sáng tạo -- Phát triển
510.71
spellingShingle Toán học -- Dạy và học
Kỹ năng học tập
Tư duy sáng tạo -- Phát triển
510.71
Phạm, Hương Giang
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề tứ giác
description Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài : Khái quát về tư duy, tư duy sáng tạo và mối liên hệ giữa tư duy sáng tạo với các loại hình tư duy khác ; những biểu hiện của tư duy sáng tạo ở học sinh trung học cơ sở trong Toán ; đánh giá thực trạng việc dạy tứ giác ở trường trung học cơ sở theo định hướng phát triển tư duy sáng tạo và khả năng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy chuyên đề tứ giác...
author2 Nguyễn, Văn Mậu
author_facet Nguyễn, Văn Mậu
Phạm, Hương Giang
format Theses and Dissertations
author Phạm, Hương Giang
author_sort Phạm, Hương Giang
title Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề tứ giác
title_short Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề tứ giác
title_full Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề tứ giác
title_fullStr Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề tứ giác
title_full_unstemmed Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề tứ giác
title_sort phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề tứ giác
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72511
_version_ 1680964979180699648