Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề tứ giác
Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài : Khái quát về tư duy, tư duy sáng tạo và mối liên hệ giữa tư duy sáng tạo với các loại hình tư duy khác ; những biểu hiện của tư duy sáng tạo ở học sinh trung học cơ sở trong Toán ; đánh giá thực trạng việc dạy tứ giác ở trường trung học cơ sở theo định hướng phá...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Phạm, Hương Giang |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nguyễn, Văn Mậu |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72511 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học chương “Khối đa diện và thể tích của chúng” lớp 12 trung học phổ thông
بواسطة: Trần, Kim Oanh
منشور في: (2020) -
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải toán về hệ phương trình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Đăng, Thị Thủy
منشور في: (2019) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai
بواسطة: Nguyễn,Thị Thư
منشور في: (2020) -
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi trung học cơ sở thông qua bài tập về hệ phương trình
بواسطة: Nguyễn, Thị Thúy
منشور في: (2020) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong giải bài toán hình học lớp 7
بواسطة: Hoàng, Thị Nguyệt Hà
منشور في: (2020)