Khảo sát việc sử dụng các tổ hợp cú trong ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) ở một số trường mầm non trên địa bàn Hà Nội

Trình bày một cách khái quát về các đặc điểm tâm lý-ngôn ngữ nói chung và đặc điểm ngôn ngữ mạch lạc nói riêng của trẻ mẫu giáo nhỡ. Phân tích, miêu tả các đặc điểm cấu trúc - ngữ nghĩa, ngữ dụng của các tổ hợp cú điển hình của trẻ mẫu giáo nhỡ. Đề xuất một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo nhỡ sử dụng...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Đinh, Thị Hạnh
Other Authors:	Lý, Toàn Thắng
Format:	Theses and Dissertations
Language:	Vietnamese
Published:	2020
Subjects:	Ngôn ngữ học Tổ hợp cú pháp Trẻ mẫu giáo 495.92282
Online Access:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72555
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Vietnam National University, Hanoi
Language:	Vietnamese

id	oai:112.137.131.14:VNU_123-72555
record_format	dspace
spelling	oai:112.137.131.14:VNU_123-725552020-03-13T02:11:37Z Khảo sát việc sử dụng các tổ hợp cú trong ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) ở một số trường mầm non trên địa bàn Hà Nội Đinh, Thị Hạnh Lý, Toàn Thắng ĐHQGHN - Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Ngôn ngữ học Tổ hợp cú pháp Trẻ mẫu giáo 495.92282 Trình bày một cách khái quát về các đặc điểm tâm lý-ngôn ngữ nói chung và đặc điểm ngôn ngữ mạch lạc nói riêng của trẻ mẫu giáo nhỡ. Phân tích, miêu tả các đặc điểm cấu trúc - ngữ nghĩa, ngữ dụng của các tổ hợp cú điển hình của trẻ mẫu giáo nhỡ. Đề xuất một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo nhỡ sử dụng và phát triển tốt hơn nữa các tổ hợp cú trong ngôn ngữ mạch lạc. Ngôn ngữ học 2020-03-13T02:09:25Z 2020-03-13T02:09:25Z 2012 Thesis Đinh, T. H. (2012). Khảo sát việc sử dụng các tổ hợp cú trong ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) ở một số trường mầm non trên địa bàn Hà Nội. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72555 ĐI-H 602201 vi application/pdf
institution	Vietnam National University, Hanoi
building	VNU Library & Information Center
country	Vietnam
collection	VNU Digital Repository
language	Vietnamese
topic	Ngôn ngữ học Tổ hợp cú pháp Trẻ mẫu giáo 495.92282
spellingShingle	Ngôn ngữ học Tổ hợp cú pháp Trẻ mẫu giáo 495.92282 Đinh, Thị Hạnh Khảo sát việc sử dụng các tổ hợp cú trong ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) ở một số trường mầm non trên địa bàn Hà Nội
description	Trình bày một cách khái quát về các đặc điểm tâm lý-ngôn ngữ nói chung và đặc điểm ngôn ngữ mạch lạc nói riêng của trẻ mẫu giáo nhỡ. Phân tích, miêu tả các đặc điểm cấu trúc - ngữ nghĩa, ngữ dụng của các tổ hợp cú điển hình của trẻ mẫu giáo nhỡ. Đề xuất một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo nhỡ sử dụng và phát triển tốt hơn nữa các tổ hợp cú trong ngôn ngữ mạch lạc.
author2	Lý, Toàn Thắng
author_facet	Lý, Toàn Thắng Đinh, Thị Hạnh
format	Theses and Dissertations
author	Đinh, Thị Hạnh
author_sort	Đinh, Thị Hạnh
title	Khảo sát việc sử dụng các tổ hợp cú trong ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) ở một số trường mầm non trên địa bàn Hà Nội
title_short	Khảo sát việc sử dụng các tổ hợp cú trong ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) ở một số trường mầm non trên địa bàn Hà Nội
title_full	Khảo sát việc sử dụng các tổ hợp cú trong ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) ở một số trường mầm non trên địa bàn Hà Nội
title_fullStr	Khảo sát việc sử dụng các tổ hợp cú trong ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) ở một số trường mầm non trên địa bàn Hà Nội
title_full_unstemmed	Khảo sát việc sử dụng các tổ hợp cú trong ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) ở một số trường mầm non trên địa bàn Hà Nội
title_sort	khảo sát việc sử dụng các tổ hợp cú trong ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) ở một số trường mầm non trên địa bàn hà nội
publishDate	2020
url	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72555
_version_	1680965285188730880

Khảo sát việc sử dụng các tổ hợp cú trong ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) ở một số trường mầm non trên địa bàn Hà Nội

Similar Items