Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh phổ thông thông qua dạy học phần este, cacbohidrat
Luận văn hoàn thành đã thu được kết quả chính sau đây: Tổng quan được cơ sở lí luận về phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh. Xây dựng, đề xuất sử dụng bài tập hóa học thực tiễn phần este, cacbohidrat trong dạy học hóa học, trong dạy nghiên cứu tài liệu mới, khi dạy bài ôn tập, luyện t...
Saved in:
Main Author: | Phạm, Văn Thắng |
---|---|
Other Authors: | Phạm, Văn Hoan |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/73782 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước
by: Nguyễn, Thu Thảo
Published: (2017) -
Phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập thực nghiệm hóa học phần nguyên tổ Nitrogen và các hợp chất của nguyên tố Nitrogen
by: Phạm, Thị Tình
Published: (2020) -
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh (Hóa học lớp 10) nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông
by: Nguyễn, Thị Thu Hương
Published: (2017) -
Phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học phần ancol, phenol, axit cacboxylic- Hóa học 11 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Nguyễn, Thị Hồng
Published: (2019) -
Xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn cho học sinh thông qua dạy học chương đại cương kim loại lớp 12 Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Bùi, Hồng Hạnh
Published: (2019)