Hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả
Trên cơ sở nghiên cứu, khái quát nội dung tư tưởng cốt lõi của lí thuyết BĐTD, lập dàn ý cho bài văn miêu tả và khảo sát thực trạng dạy học văn miêu tả, luận văn đề xuất quy trình, cách thức tổ chức hướng dẫn cho HS lớp 6 sử dụng BĐTD lập dàn ý cho bài văn miêu tả......
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/74171 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-74171 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-741712020-03-24T07:22:19Z Hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả Phạm, Thị Hồng Nhung Nguyễn, Thị Ban ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Trường phổ thông cơ sở; Việt Nam; Giáo dục trung học; Chương trình hoạt động; Ngữ văn; Bản đồ tư duy; Phương pháp học tập PH-N Trên cơ sở nghiên cứu, khái quát nội dung tư tưởng cốt lõi của lí thuyết BĐTD, lập dàn ý cho bài văn miêu tả và khảo sát thực trạng dạy học văn miêu tả, luận văn đề xuất quy trình, cách thức tổ chức hướng dẫn cho HS lớp 6 sử dụng BĐTD lập dàn ý cho bài văn miêu tả... Chuyên ngành Lí luận và PPDH bộ môn Ngữ Văn 2020-03-24T07:21:13Z 2020-03-24T07:21:13Z 2016 Thesis Phạm, T. H. N. (2016). Hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 60140111 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/74171 807 PH-N 2016/05050002660 PH-N vi 131 tr. application/pdf |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| country |
Vietnam |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Trường phổ thông cơ sở; Việt Nam; Giáo dục trung học; Chương trình hoạt động; Ngữ văn; Bản đồ tư duy; Phương pháp học tập PH-N |
| spellingShingle |
Trường phổ thông cơ sở; Việt Nam; Giáo dục trung học; Chương trình hoạt động; Ngữ văn; Bản đồ tư duy; Phương pháp học tập PH-N Phạm, Thị Hồng Nhung Hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả |
| description |
Trên cơ sở nghiên cứu, khái quát nội dung tư tưởng cốt lõi của lí thuyết BĐTD, lập dàn ý cho bài văn miêu tả và khảo sát thực trạng dạy học văn miêu tả, luận văn đề xuất quy trình, cách thức tổ chức hướng dẫn cho HS lớp 6 sử dụng BĐTD lập dàn ý cho bài văn miêu tả... |
| author2 |
Nguyễn, Thị Ban |
| author_facet |
Nguyễn, Thị Ban Phạm, Thị Hồng Nhung |
| format |
Theses and Dissertations |
| author |
Phạm, Thị Hồng Nhung |
| author_sort |
Phạm, Thị Hồng Nhung |
| title |
Hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả |
| title_short |
Hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả |
| title_full |
Hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả |
| title_fullStr |
Hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả |
| title_full_unstemmed |
Hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả |
| title_sort |
hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng bản đồ tư duy để lập dàn ý cho bài văn miêu tả |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/74171 |
| _version_ |
1680965662982275072 |