Hoàn thiện mô hình Công tác xã hội hỗ trợ trẻ tự kỷ thích nghi với quá trình hòa nhập tại trường tiểu học của trung tâm Hand in Hand

• Main Author: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
• Other Authors: Nguyễn, Hồi Loan
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: 2020
• Subjects: Công tác xã hội; Trẻ tự kỷ; Trẻ chậm phát triển trí tuệ; Sociology; Social medicine; 362.3
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/76869
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Tìm hiểu thực trạng các mô hình hỗ trợ trẻ tự kỷ đi học hòa nhập hiện nay. Phương thức hoạt động mục tiêu, đội ngũ và kết quả của các mô hình đối với nhóm trẻ. Từ đó đối chứng với những đặc điểm của trẻ tự kỷ để hiểu được bản chất thật sự những vấn đề mà các mô hình đang vướng mắc. Nghiên cứu kỳ vọn...