Accès aux contenus du système iClass grâce à un Adaptateur utilisant la " SQI "

• Main Author: NGUYEN, Duy Cu
• Other Authors: MASSART, David
• Format: Theses and Dissertations
• Language: French
• Published: 2015
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/81
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

De nos jours, la Technologie de l’Information et de la Communication prend part efficacement à la formation. Plusieurs systèmes d’apprentissage sont développés afin de fournir aux élèves la possibilité d’accéder à des cours facilement. Cependant, en Europe, des statistiques montrent que l’on a besoin d’augmenter l’efficacité et l’effet d’apprentissage et d’enseignement. C’est particulièrement évident quand on analyse plusieurs indications de la performance de l’école, le taux d’abandon par exemple. Le projet “Intelligent distributed Cognitive-based LeArning System for School” (iClass), financé par la commission européenne, vise à développer un système d’apprentissage avancé. Il a pour but de résoudre le problème posé et de préparer un environnement pour les générations prochaines, où les compétences acquises doivent être mises à jour en permanence pour réagir à l’évolution de la société. L’Adaptateur est un composant du système iClass. Il permet l’interopérabilité entre le système iClass et d’autres systèmes d’apprentissage. Ce mémoire de fin d’études présente le développement de cet Adaptateur. Il aborde des études préalables concernant l’Adaptateur, des technologies utilisées, des propositions de la gestion numérique des droits d’auteur, et la mise en application de l’Adaptateur.