Sư phạm tương tác một tiếp cận khoa học thần kinh về học và dạy
Trình bày cách tiếp cận khoa học thần kinh nhận thức trường học và dạy dựa trên sự vận hành năng động của hệ thần kinh trong quá trình tiếp thu và xử lí thông tin với cách tiếp cận về mối tương tác giữa 3 tác nhân chính là người học, người dạy và môi trường...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Book |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84563 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-84563 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-845632020-10-14T02:50:28Z Sư phạm tương tác một tiếp cận khoa học thần kinh về học và dạy Roy, Madeleine ; Denommé, Jean - Marc Trịnh, Văn Minh ; Đặng, Hoàng Minh ; Nguyễn, Chí Thành ; Nguyễn, Thị Mỹ Lộc Giáo dục ; Phương pháp giảng dạy ; Sư phạm tương tác 371.3 ROY 2009 Trình bày cách tiếp cận khoa học thần kinh nhận thức trường học và dạy dựa trên sự vận hành năng động của hệ thần kinh trong quá trình tiếp thu và xử lí thông tin với cách tiếp cận về mối tương tác giữa 3 tác nhân chính là người học, người dạy và môi trường 2020-04-29T01:02:56Z 2020-04-29T01:02:56Z 2009 Book http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84563 vi 298 tr. application/pdf Đại học Quốc gia Hà Nội |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
continent |
Asia |
country |
Vietnam Vietnam |
content_provider |
VNU Library and Information Center |
collection |
VNU Digital Repository |
language |
Vietnamese |
topic |
Giáo dục ; Phương pháp giảng dạy ; Sư phạm tương tác 371.3 ROY 2009 |
spellingShingle |
Giáo dục ; Phương pháp giảng dạy ; Sư phạm tương tác 371.3 ROY 2009 Roy, Madeleine ; Denommé, Jean - Marc Sư phạm tương tác một tiếp cận khoa học thần kinh về học và dạy |
description |
Trình bày cách tiếp cận khoa học thần kinh nhận thức trường học và dạy dựa trên sự vận hành năng động của hệ thần kinh trong quá trình tiếp thu và xử lí thông tin với cách tiếp cận về mối tương tác giữa 3 tác nhân chính là người học, người dạy và môi trường |
author2 |
Trịnh, Văn Minh ; Đặng, Hoàng Minh ; Nguyễn, Chí Thành ; Nguyễn, Thị Mỹ Lộc |
author_facet |
Trịnh, Văn Minh ; Đặng, Hoàng Minh ; Nguyễn, Chí Thành ; Nguyễn, Thị Mỹ Lộc Roy, Madeleine ; Denommé, Jean - Marc |
format |
Book |
author |
Roy, Madeleine ; Denommé, Jean - Marc |
author_sort |
Roy, Madeleine ; Denommé, Jean - Marc |
title |
Sư phạm tương tác một tiếp cận khoa học thần kinh về học và dạy |
title_short |
Sư phạm tương tác một tiếp cận khoa học thần kinh về học và dạy |
title_full |
Sư phạm tương tác một tiếp cận khoa học thần kinh về học và dạy |
title_fullStr |
Sư phạm tương tác một tiếp cận khoa học thần kinh về học và dạy |
title_full_unstemmed |
Sư phạm tương tác một tiếp cận khoa học thần kinh về học và dạy |
title_sort |
sư phạm tương tác một tiếp cận khoa học thần kinh về học và dạy |
publisher |
Đại học Quốc gia Hà Nội |
publishDate |
2020 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84563 |
_version_ |
1681763370460512256 |